OFFRES DE FORMATION
Conférence, atelier, visite de classe, consultance en aménagement de classe, formation d'une journée
Maternelle - Primaire - Secondaire
Découvrir la classe flexible
L'aménagement flexible et le concept de la classe flexible.

Photos classe flexible

Photo classe flexible

Photo classe flexible

Photos classe flexible
2 journées, une formation complète.
Maternelle - Primaire - Secondaire
"La classe flexible au service de la différenciation pédagogique … et vice-versa"
La classe flexible offre un environnement de travail «cocoon ». Derrière cela se cache un processus de différenciation pensé, organisé et structuré, pour permettre à chaque élève d’avancer à son rythme et d’être respecté dans ses besoins. Le tout pour offrir un cadre de travail où chacun pourra mieux se concentrer et mieux travailler.

Formation Classe Flexible

Formation Classe Flexible

Formation classe flexible

Formation Classe Flexible

Formation 1 ou 2 journées
Maternelle - Primaire - Secondaire
"Apprendre à coopérer et coopérer pour apprendre"
La coopération est une compétence transversale à développer chez les élèves et la classe coopérative est un levier puissant pour créer un climat de classe propice aux apprentissages. Cette formation est pensée pour vous plonger en situation de collaboration et de coopération, pour découvrir ensemble comment « apprendre à coopérer » et « à coopérer pour apprendre».
Info : Cette formation peut être donnée en une journée ou différenciée pour les personnes ayant déjà suivi les deux jours de formation sur la classe flexible. L'objectif est alors la construction des liens entre la gestion de classe, l’environnement flexible, l’autonomie et la coopération.

Photos formation coopération



Photos formation coopération

Formation 1 ou 2 journées
Maternelle - Primaire
"Guider tous mes élèves vers l'autonomie"
Les groupes classes de plus en plus importants et hétérogènes nous demandent de différencier plus que jamais, rendre nos élèves autonomes est une solution pour nous permettre d’enseigner et de différencier plus efficacement…oui…Mais
« Être autonome », ce n’est pas uniquement savoir travailler seul. L’autonomie est une compétence transversale importante à développer chez nos élèves et cela dès la maternelle. Découvrons ensemble l’autonomie et comment guider nos élèves vers le développement de cette compétence.





1 journée pour 1 dispositif ou 2 journées pour deux dispositifs.
Maternelle - Primaire
Les centres d'autonomie et les ateliers: De nos intentions à leur création.
Les centres d’autonomie et les ateliers sont deux dispositifs de différenciation très riches. Lors de cette formation nous découvririons ces deux pratiques pédagogiques. Du "pourquoi les utiliser?", au "comment les mettre en place?".
Vous créerez des outils durant la formation, en coopération avec les participants et sous la guidance de la formatrice.

Photos centres et ateliers

Photo ateliers

Photo centres

Photos centres et ateliers

1 ou 2 journées
Maternelle - Primaire - secondaire
Les aménagements raisonnables
Adapter ses cours aux troubles d'apprentissage est devenu une obligation légale.
Quel enseignant professionnellement investi ne se demande pas comment aider ses élèves à besoins spécifiques?
La rééducation ne suffit pas... Que pouvons nous faire pédagogiquement; quels aménagements peut-on mettre en place dans nos classes, dès demain, pour TOUS nos élèves?
TÉMOIGNAGES
Cécile.L
Très belle formation... Un immense merci d'avoir partagé avec nous tes pratiques et ton fonctionnement ! Merci d'être si inspirante...
Maintenant, "y a plus qu'à"...
Valérie.B
2 jours extraordinairement riches! Une approche concrète et réaliste, une formatrice à l'écoute et juste géniale! Merci merci Hâte de mettre tout cela en place dans ma classe.
Gaëlle. M
Formatrice passionnée et passionnante, Sandrine Coûteaux partage son vécu et ses connaissances avec dynamisme. Suivre ses formations c’est repartir avec de nouvelles idées, du concret et l’envie de faire évoluer sa propre pratique d’enseignement !