💪😄Outil adapté aux programmes:
Cette semaine, j'ai utilisé l'outil proposé dans l'atelier orthographe.
Nous l'avons pensé pour travailler le principe morphologique de l'orthographe.
"Connaître la notion de familles de mots"
Vous trouverez cet outil (magnifiquement illustré par Virginie Graux) dans le pack d'outils d'orthographe ou avec le replay de l'atelier d'orthographe. (Lien en commentaire)
Comment l'utiliser?
- Un exemple est prévu afin d'expliciter la notion aux élèves. (Au départ du mot grand)
- Le deuxième exemple avec le mot fleur à été réalisé en modelage avec les élèves.
- Ensuite, par deux, les élèves ont complété une première maison sur un mot de leur choix ou un mot donné par madame pour les élèves moins outillés.
(Grâce au dictionnaire ou au dico sur tablette pour les élèves moins outillés)
Nous avons fait une première mise en commun.
- Plus tard, nous avons refait l'activité. Par deux les enfants ont travaillé sur un autre mot.
Nous avons créé notre carnet de classe avec le travail de chaque groupe.
(Il peut être complété par ma collègue de l'année d'après avec de nouvelles découvertes)
Le fluo? Ce sont les mots que les enfants vont travailler à l'écrit (ateliers de mémorisation de mots-voir autre publication) et qu'ils devront pouvoir écrire.
Une dictée coopérative est prévu la semaine prochaine.
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