🍄Nouveau projet: Sciences
Culture de champignons.🍄
J'apporte mon cadeau de Noël en classe.😜🍄
C'est une réussite.
C'est un kit de culture de champignons.
Laissé dans mon sac pendant les vacances, le mycélium était déjà là quand nous avons ouvert la boîte.
Lors de la première séance nous découvrons...
- On se pose des questions
Qu'est ce que c'est?
Qu'allons nous faire?
Comment?
- Nous trouvons le mode d'emploi.
Il faut le lire. Le structurer.
Une séance de français sans s'en rendre compte.
On fait le lien avec nos apprentissages
- Quelle structure de texte?
- Quelle est l'intention de l'auteur?
=>Nous classons le texte dans nos classements. Nous y collons nos étiquettes de classement.
- Quels temps sont utilisés?
Ohhh de l'impératif, on est justement dans le sujet depuis la reprise. 😅
Puis nous
- Observons le mycélium
- Comparons la situation avec celle de la forêt
- Faisons des hypothèses. C'est quoi encore une hypothèse?
Que va-t-il se passer après?
Qu'est ce qu'un bouton?des flocons?
- Nous faisons des recherches sur internet pour chercher la variété que nous allons cultiver.
On tombe sur des recettes... On se régale déjà. Hummm
Sauf madame, qui à horreur de ça... Mais celui qui m'a gâtée ne le savait pas hihi.
Rien que l'odeur du mycélium, j'ai du mal.
On travaille nos 5 sens. 😜
Franchement, c'est top ce genre de kit.
C'est comme ça que j'aime enseigner!
Je vous partagerai la suite.
Le mode d'emploi est celui du kit. Cela donne du sens. Donc je ne vois pas l'intérêt de le partager. 😉
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